Welke criteria gelden voor accreditatie van bij- en nascholing?

Om een bij- en nascholingsactiviteit te voorzien van accreditatiepunten moet aan de volgende criteria worden voldaan:

Vakinhoudelijk

De inhoud van de scholing sluit aan bij de beroeps- en functie-uitoefening, afgeleid van het beroepsprofiel en/of actuele ontwikkelingen in het werkveld/aandachtsgebied.
De scholing heeft een meerwaarde voor de beroepsbeoefenaar t.a.v. kennis, vaardigheden en/of attitude.
De scholing sluit aan bij recente ontwikkelingen in het vakgebied en in de gezondheidszorg.
De scholing sluit aan bij door de beroepsvereniging erkende (inter)nationale standaarden en/of richtlijnen.

Onderwijskundig

Doelgroep is duidelijk beschreven.
Vereiste beginniveau is duidelijk beschreven.
Leerdoelen en leerinhoud zijn beschreven zodat potentiële deelnemers direct kunnen zien of de scholing aansluit bij het door hen beoogde doel.
De inhoud van scholing is afgestemd op het doel van de scholing en de doelgroep.
De didactische vormgeving van de scholing is afgestemd op het doel van de scholing en de doelgroep.
De scholing stimuleert tot het reflecteren op de beroepsuitoefening.
De scholing wordt schriftelijk door de deelnemers geëvalueerd.
De eisen voor het uitreiken van een certificaat of een bewijs van deelname zijn beschreven.

< FAQ